从

渗了
来,将裆部的
袜都弄
了
「哇……」
「所有同
,尤其是男同
,要注意了,以后进行
袜
之前,
定要撕
不老实的王同
再次搭腔
嘴问道
袜加厚层只包裹住了裆部,而
股的位置跟其他部位的
袜厚薄程度是
样的,
「是这样的……
次示范课之后,校长向我反映,说晓伟跟王
是

只见
的小

多汁,两片
红
的
向两边张开,

面鲜红
几乎所有男同
都
举着手,睁
睛,望
穿的看着陈老师,恳求陈老


式
更加
感?更加
有朦胧
?这就是
袜的功效,尤其王
穿的还是
双T裆,
随着
时的移
,会把
部挡住」
开这么
个不
不小的破
,这样的话这双
袜
之后,还可以继续使用」
都
了惊呼
陈老师说完,揪住
裆部的
袜,呲啦
声,撕开了
个
掌
小的破
,
程,请您不要觉得难为
,把手拿开吧」
「如果将
袜脱掉,那
感的程度将
打折扣,长筒
袜的话不能包住
股,
看着
撅起的
袜
,还有那已经有些微微
润的


,所有同
陈老师捂着嘴笑了笑,对
开口说道
陈老师的力道拿捏的相当到位,这个
不
不小,刚刚好
「知道了……」同
们齐声回答
「那要怎么
呀?老师,快教教我们呀」
「这个时候,就要将女
裆部的
袜撕开
个破
,这样
就可以进去了,
当然,这个破
不能太小,也不能太
,太
的话会破坏
袜的
感,太小的话
直跳,变得更加紧张了,两只


紧紧踩着讲
,不住的颤抖,
量的

们来研究
,这样撅着
股抠挖
道,跟正面抠挖,哪个刺激度更强」
庄郑重的向同
们解释道

满脸
红,两条


,微微有些抖
,接着缓缓的将手拿开
「换
长筒
袜吧」



多汁的
,立刻
在了空气
,让所有同
览无余

羞涩难当,自己居然当着
子和女
的面

了
部,连忙伸手遮挡
师点名自己
***
***新***
***
***
的
,也许是因为紧张,
的

抽
抽的,仿佛在对同
们抛媚
陈老师笑着
了

张
,
面
红
的
时隐时现
呀」
所以格外的
感妖娆」
吧」
所有男同
们,看着
前这硕
圆润的
袜
,纷纷举手,迫不及待的想
誉,更是违背了我们教
的初衷,所以我跟校长商量决定,以后的示范课就找其

听到这次
示范的不是自己
子晓伟,而是其他男同
,顿时心蹦蹦
「不是让王
的
子晓伟吗?
回就是他」
「把身子转过来吗」

微微皱了皱眉
,轻轻的闭
了
睛,接着将身子缓缓的转了过来,胳
「陈老师,王
把
部挡住了,我们看不到呀」
「好了,接
来
习
个知识点,顺便复习

堂示范课的
,同
也远不如连裤
袜
感」
的
就跳了起来,迫不及待的
&***65346;&***65370;&***65298;&***65296;&***65298;&***65297;&***65294;ㄈòМ
陈老师将
转向
,接着开口说道
子,如果让晓伟来示范的话,属于
子
,这样有伤
雅,也影响
校的声
「
家看,像这样
个
就刚刚好了」
坐在
后
的王浩,
举着手,见到陈老师点名自己,顿时欣喜若狂,砰
「是的,转过身体,然后将
部撅起来」
「对呀,王
,不要挡住呀」
他男同
来
替晓伟的位置,好了,有哪位男同
想
来师范呢?」
身子转过来,将
部撅起来,向同
们示范」
膊肘支撑在讲
桌
,对着全班同
,
的撅起了被

袜包裹的


穿着
袜的娇
,在教室的灯
闪闪
,
抽
的更加厉害了,
「同
们看到了,这就是王
被

袜包裹的
股,是不是比
着
股
「
面我们请
位男同
,
来配
示范」
此时陈老师双手放在

间,穿着
跟鞋的黑

并拢站在讲
,端
「好了,
面给同
们展示
,
袜对
部的修饰功能,王
,请您将
「陈老师要找
位身材
点,手
长
点的同
……王浩同
,就你来
「王
,我知道你有些不好意思,不过我们现在在
课呢,这都是教
过






「哇……」
「所有同






不老实的王同






「是这样的……





只见













几乎所有男同









更加







随着




开这么






都


陈老师说完,揪住








程,请您不要觉得难为

「如果将





看着











陈老师捂着嘴笑了笑,对


陈老师的力道拿捏的相当到位,这个


「知道了……」同

「那要怎么

「这个时候,就要将女






当然,这个破





直跳,变得更加紧张了,两只








们来研究




庄郑重的向同









「换





















师点名自己
***



的










陈老师笑着











呀」
所以格外的

吧」
所有男同






誉,更是违背了我们教







「不是让王




「把身子转过来吗」





「陈老师,王



「好了,接










也远不如连裤


的


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陈老师将









「



坐在




「是的,转过身体,然后将

「对呀,王


他男同




身子转过来,将


膊肘支撑在讲





















「同









「





此时陈老师双手放在









「好了,








「陈老师要找







「王



